如何寫發言稿_發言稿格式是什么

一般來說，發言稿是我們為了在會議或重要活動上進行演講，而事先準備好的一份文稿，那么應該如何寫發言稿呢？下面是我給大家帶來的關于如何寫發言稿_發言稿格式是什么，以供大家參考，我們一起來看看吧!

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如何寫發言稿

發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像 演講稿 那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。常見的形式有：

①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應開頭對全 *** 簡明的 總結 。

②直接寫出要講的問題或意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。

③匯報 經驗 、情況的發言，內容比較系統，它包括情況敘述、經驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內容要連貫地寫出來，構成一篇比較完整的 文章 。

寫發言稿和演講稿相似，寫發言稿時，要注意三點：

①觀點要鮮明。對問題持什么看法，要明確表態。對尚未認識清楚的問題，要實事求是的說明; 如果是匯報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。

③語言簡潔明快。發言要直接面向聽眾，所以，發言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用啰嗦的 句子 ，更不要使用一些深奧的詞句，更好運用大眾語言。

發言稿格式是什么

★ 開場白

1.設問法(能與聽眾交流)

2.情境法(引導聽眾進入既定的境界)或開宗明義等

◆ 抒情化議論主題。

分成幾個層次

每層次前有主句(還可以反復)

★ 主干

材料作主干

◆聯系現實和自身(作者和聽眾)：要求三者渾然

一體 使演講現場成為整個社會的一個聚焦點

◆ 進入 *** 。

運用排比、反復和比喻

向聽眾呼吁　手勢動感強 引人進入一種創造境界 仰視上空

★ 結尾

抒發感情，與聽眾融為一體。或重申主題，發出號召。

★ 格式

1. 題目，如：“在 國旗下講話 的發言稿”，“月總匯報發言稿”。

2. 稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領導與敬愛的同事們”。

3. 問候，如：“大家好!”

4. 正文。

5. 祝福語 ，如：“祝：大家工作順利!”

6. 致謝。

7.名字。

8.日期

發言稿示例

★ 交流會發言稿

各位領導、老師們：

大家好!今天，能在這里跟大家一起交流班主任 工作心得 ，我感到非常榮幸。回顧十幾年的 教育 教學工作經歷，我覺得我沒有轟轟烈烈的先進 事跡 ，也沒有催人淚下的感人 故事 ，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天在這兒只能向各位領導、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴，以及我當班主任的一些心得和體會，以便我們大家共同探討、交流、提高。

做好班主任工作，首先要注重學生的養成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學生每天的學習我們要關心，班級的紀律我們要費心，班級的衛生我們也要操心，每天下來我們經常是筋疲力盡。如果我們平時注重學生的養成教育，班級管理就會變得簡單得多啦。

之一，養成良好的學習習慣。學習是學生的基本責任，是學生將來立身社會的前提，貢獻社會的基礎。所以學生要熱愛學習、學會學習，養成學習的好習慣，培養學習的能力。而其中學習習慣的養成尤為重要。為培養學生良好的學習習慣，我經常要求學生學習要有目的、有計劃、早安排。每學期開始組織之一次班會，讓學生談理想、談人生、談今年的計劃，隨后寫出個人的學期計劃，考試目標分數，以后一一對照，全年不間斷更新目標，從而不斷進步激勵自己更加努力學習。

第二，養成良好的衛生習慣。清潔干凈美觀的環境有利于學生學習，要使學生成為素質高、氣質雅的人，平時特別注意從小處做起，從小節處育人。“隨手撿起一片紙”，“環境衛生人人有責”，“我為人人、人人為我”，這些 口號 在班內深入人心。值日學生甘愿吃苦，任務承包者任勞任怨。班級的環境得到了清潔，同學的心靈得到了凈化。

第三，養成良好的紀律習慣。良好的紀律習慣是一個班級的核心。如何使學生養成良好的紀律習慣，每年開學一開始就制定詳細的量化管理細則，其中包括紀律、衛生、學習、以及扣分、獎分等等，每天一名值日組長負責記錄情況，一周一次總結，發現問題及時教育、及時引導、及時補救，取得了很好的效果。班內打鬧的少了，主動學習的多了;班主任在不在一個樣，各項工作有條不紊，井然有序，學生一旦養成了良好的習慣，班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!

其次，要注重學生的思想教育。思想道德教育對于一個班集體來講至關重要，所以我經常教育學生做一個有愛心的人，一個沒有愛心的人即使有高深的學識，他也只會成為一個自私的人，一個對他人無益的人，一個對社會無用的人。所以真正的教育應該培養對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培養學生的愛心，我經常利用周六時間召開主題班會進行感恩教育和愛心教育，給學生講許多真實生動的愛心故事，讓愛心的培養從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊的人開始。

最后，要注重學生的激勵教育。在課堂上你的一個微笑，你的一個關愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學生的信賴，會使他們的潛能發揮出來。在教育中應少一些批評，多一些賞識，對每一位學生都要充滿愛心，發現每一位學生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發，他就是一塊無價之寶。

總之，班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作 *** ，使班級管理工作更上新臺階。以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，有不妥之處，請同事們多提寶貴意見。謝謝!

★ 家長會發言稿

各位領導、學生家長：

大家好!

首先，對與會的各位家長表示深深的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，證明你們 對子 女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是希望家長配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，希望我，我們的老師，我們的家長，在教育孩子時，能站得高些，看得遠些，想得深些，做得實在些，讓孩子們學得更好，取得更好的成績。總之一句話，就是“一切為了學生”，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

一、基本情況介紹

一直以來我校始終堅持以學生發展為本，本著“辦負責任學校，做負責任教師，育負責任學生”的思想理念，以德立校，科研興校，以質強校，特色活校。堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質量為中心，狠抓學校管理，優化育人環境，努力把學校辦成社會滿意、家長滿意的學校。

我班現有學生62人，其中男生28人，女生34人。從學習紀律衛生等方面來看，男生普遍不及女生。成績情況：在這次期中考試中，我班進入級部前100名的學生有12人。男生僅有2人。

七年級的學生沒有了六年級時對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有九年級面臨 畢業 升學，擇業的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。特別要說明的是在下個學期將要面臨著結業考試的科目：地理。

二、學校管理工作匯報

本學期我們在培養學生全面發展方面重點抓了以下四方面工作：

1、扎實做好學校德育工作，努力培養學生良好行為習慣

學校一直堅持“愛是教育的基礎，嚴是育人的關鍵，實是成功的法寶”的育人理念，緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質量”的工作思路，狠抓教育教學常規管理，強化素質教育，培育合格人才。

對學生，我們狠抓基礎文明養成教育，著力提高學生的文明素質，特別重視文明習慣、衛生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習《中學生守則》《中學生日常行為規范》等有關制度規定，不斷提高學生的思想覺悟和自律意識，培養其自我管理能力、文明行為意識和遵規守紀觀念，利用 清明 節、 國慶節 、 母親節 等重大節日，在學生中開展 傳統 文化 、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動，弘揚傳統美德，培養高尚情操，努力創建文明和諧校園。

2、大力加強師資隊伍建設，不斷提高廣大教師的思想業務素質

我校從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規范，組織廣大開展師德標兵頒獎儀式，積極組織教師做好 反思 ，進一步強化廣大教職工的責任意識和執行觀念，提高廣大教師的師德水平和思想修養，使老師們都能積極主動、盡職盡責地做好本職工作。

另外，學校每學年在廣大教師中開展“骨干教師示范課”“生本課堂達標課”等活動，積極組織廣大教師積極參與聽評課等教研活動，共同提高教學教研水平，力促教師轉變觀念，強化技能，全面提高自身業務素質，為有效提高學生的學習成績打下堅實基礎。

3、認真落實教學常規基本要求，狠抓教學工作過程管理和質量提高

學校以國家《中小學教學常規基本要求》和《中小學教學常規管理考核辦法》為指導，全面深入推進教學常規的貫徹落實。認真細致地抓好《教學常規基本要求》所規定的“備課、上課、輔導、批改作業、考試評估”各環節工作，加強檢查督導，評比總結，公示通報。

各教研組切實抓好教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關工作，團結協作，相互切磋，發揮集體智慧，努力使各學科成績均有大幅提高。

三、對家長的幾點希望

1、重日常修養，樹立自己的威信，孩子就是父母的一面鏡子。

2、注重 家庭教育 的一致性，不要這個嚴，那個松。

3、給孩子創造一個良好的學習環境。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要做干擾孩子學習的事情。

4、家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學校的 規章制度 。如課堂常規方面有：不遲到、專心聽講，積極思考，發言響亮等。

5、規定學生放學回家的時間。不要任意外出，注意作息時間。

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正。

謝謝!

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投標中標開標發言稿

投標發言稿

各位專家、評委測繪資質檢查發言稿怎么寫：

大家好測繪資質檢查發言稿怎么寫！

首先感謝各位專家評委給了我們這次競標的機會測繪資質檢查發言稿怎么寫，同時也給了我們一個展示企業文化的平臺。我是***測繪有限公司的總工，王**，本次投標委托 *** 人。我公司是一家具測繪局頒發的丁級測繪資質的企業。擁有工程測量，控制測量，地形測量，不動產測繪等資質。現有員工20多人，擁有中級測繪專業人員3人，初級測繪專業6人，測繪儀器設備齊全。堅持“以人為本、誠信為先、質量至上、開拓創新、持續發展”的方針。近兩年來，我公司承接了多項大型測量工程，其中2平方公里以上地形圖3項，項目完成后，全部得到業主的好評。 由我公司承建此項工程的優勢：

一、我公司作為***本地公司，熟悉了解本地區情況，資料比較齊全，技術力量雄厚。如本工程中標后將以更高的質量目標按期完成測量任務。

二、在測量工程交工驗收后，服務方便，能隨叫隨到，不需要業主等待或協商。

下面我向大家簡單匯報本工程的施工組織設計情況。

一、組建一個強有力的項目班子是搞好本工程，***公司人深知在當今測繪業市場體制日趨完善，競爭日益激烈的今天，只有踏踏實實做好每一項工程，才能提升企業競爭力，爭取更多機會。公司將根據本工程的特點，把技術水平高，有豐富地形測量經驗的專業人員配備到項目部管理班子，并且選派專業化的測量人員，充分發揮我公司善于打測量硬仗的光榮傳統，精心組織、優化管理，確保質量目標的實現。

二、本工程具有測區分布多，工期緊特點：

根據前期的深化設計思路，控制測量，是保障本工程順利展開的關鍵。合理的處理好外業數據采集和內頁數據處理時間，也是成功地實現設計意圖的關鍵。

各位專家、評委、本工程如果我公司有幸能中標，我們將絕對有信心給業主交一份滿意的答卷，首先是質量，其次是工期，我們的指導思想是先創品牌工程，再求經濟盈利，以社會效益為先，我們有信心、有決心，更有能力，給業主交一份更加滿意的答卷。最后祝愿本工程不管哪家中標，都能順順利利、保質保量的完工。

我的匯報完畢，謝謝大家！

中標后發言

尊敬的各位領導、同志們：

您們好！

我是***測繪有限公司的總工，王**，本次投標委托 *** 人。 經過我公司領導的正確決策和各崗位管理人員的不懈努力，我公司再次中標***總體規劃測量項目，是公司打造核心技術、提高競爭力的一次難得的機遇。***總體規劃測量項目已經得到公司領導的高度重視與評價，面對工期緊、任務重，作為中標單位，我們肩負著嚴峻的挑戰和光榮的使命，為了確保***總體規劃測量項目項目生產的順利進行，在此，我代表***測繪有限公司，鄭重表態：

一、爭創優質工程是重中之重，也是***公司的目標。

二、積極調配，保證資源充足

在人員方面，我們本著“精干、高效、優質、強化”的原則配齊配強人員。

三、全力以赴，確保項目爭先

我們將調動一切積極因素，采取一切有力措施，全力確保工程建設的順利進行，為公司樹立企業信譽和保質保量完成測量任務。

尊敬的各位領導、各位業主代表：

大家晚上好！

我叫朱足萬，在杭州地區從事物業管理工作已有8年多，現任海寧成誠物業服務有限公司品質部經理。此時此刻，我受公司的委托，代表公司全體員工，感謝新江花園業主委員會和全體業主，給予我們一個良好的平臺和展示的機會。感謝大家對我們的了解和信任。借此機會，我就競標貴小區管理項目的有關事項，向在座的各位代表簡單介紹一下：

一、公司的基本情況。回顧公司近幾年的工作，可以講是一年一個臺階，年年都有發展。我公司自成立以來，對所有接管的項目在日常管理服務中都受到了廣大業主的好評和認可，已成為海寧市物業管理協會的會員，是一家完全市場化運作的物業管理公司。專業提供高標準、全方位的物業服務，管理的物業已覆蓋了多層、排屋、高檔別墅、高層、小高層等綜合類型，面積達60多萬平方，員工一百余人。目前受委托管理的項目有：海寧地區：香溢公寓、紫薇花園、新雅花園；杭州地區：美政花苑、天福花園、世紀坊。

公司秉承“有限管理，無限服務”的指導思想，堅持“以人為本、誠信服務”的核心理念，充分發揮“團結、高效、創新、奉獻”的企業精神，積極營造符合業主不斷增長的精神需求，努力實現業主的歸屬感、舒適感、幸福感，以托管小區為家，把小區構建成和諧、溫馨的美好家園。公司上下弘揚自我學習、不斷進取的精神，重視員工的

培訓，注重隊伍整體素質的提高，講究服務細節，不空談，講實干，看業績，求實效，低調做人，高調做事，靠嚴格的制度管人，以具體的行動做事，撲下身來全心全意為業主服務。在此，我很自信的可以向大家承諾：我公司完全有能力、有信心承擔起新江花園小區的物業管理工作，決不辜負新江花園業主的期望。

二、接管后公司對新江花園物業服務的總體思路。

1、在新江花園社區、業委會及全體業主的支持配合下，有效利用社區和小區現有資源，把新江花園創建為安全、文明、和諧的小區，從整理小區環境臟亂差的薄弱環節入手，積極配合城市管理，更好的為業主服務。

2、強化安全管理，加大安全防范工作力度，增強業主自我防范意識，組建一支訓練有素、責任心強的`秩序維護隊伍，樹立保安門崗窗口形象，嚴格把好各大門關口，加強對外來車輛、外來人員的查詢、登記，24小時有人巡邏，24小時有人接聽業主 *** ，確保小區安全，維護好車輛停車秩序。

3、做好對公共部位設施、設備的檢查、維修和養護，保障業主日常生活的正常需要，保障業主報修問題及時解決。

4、充分發揮我們的優勢，加強與業主、業委會、社區的交流協調和溝通，為業主排憂解難、答疑釋問，想業主之所想，急業主之所急，見義勇為，助人為樂，拾金不昧，樂于奉獻，視業主為親人。

三、物業管理服務方案

新江花園小區屬于小高層為主的住宅小區，投入使用已有多年，貴小區這次 *** 物業管理公司的目的就是為了發揮物業的更大功能，

使其保值、增值，物業管理工作的核心是“以人為本”，服務的目標就是要為業主創造一個整潔、文明、安全、舒適的居住環境。 根據新江花園小區現狀，我公司管理方案具體為：

1、新江花園小區的物業管理各項工作按照普通住宅的物業管理服務標準要求認真履行；

2、充分發揮公司的自身優勢，共享公司人力資源，選派得力人員進駐小區負責，對保安、保潔、綠化、機電維修人員實行專業化管理，為業主提供物有所值、物超所值的服務，使業主真正受益；

3、小區日常工作管理目標，按公司呈送給新江花園小區物業管理服務方案執行。具體有：治安防范管理方案，車輛管理方案，保潔管理方案，綠化管理方案，設備安全運行管理方案，供水、供電系統管理方案，消防系統管理方案，檔案管理方案，社區活動開展方案，便民個性化服務方案。

4、制定完成承諾指標采取的措施。各項指標范圍包括：房屋及配套設施完好率達到90%以上，治安消防事故發生率控制在3‰以內，保潔、綠化完好率95%，物業管理公司業主滿意率90%以上。

5、注重社區文化建設，弘揚社會主義精神文明和道德風尚，提出社區文化活動計劃及制度建設（如：開展乒乓球活動、端午節包粽子活動、業主茶話會、重陽節夕陽紅等其他文化娛樂活動）。

四、中標后的承諾

尊敬的各位業主代表：今天我們帶著一片誠意和感情，充滿信心和期望來參加這次競標，已經做好了“一顆紅心、兩種準備”。如果我公司中標，我們將一定不辜負大家的期望，服務質量決不低于現有

的服務水平，遞交的服務方案的各項承諾一定履行、兌現，我們將加倍努力，更加“盡心、盡力、盡職、盡責、善待每位業主”，讓業主“出門放心、進門開心、環境賞心、生活舒心”。讓新江花園小區因有我們而更加美麗，新江花園社區因有我們而更加溫馨，小區鄰里之間因有我們而更加和諧，愿我們能夠一起，攜手共建新江花園更加美好的明天！

最后衷心祝愿新江花園全體業主家庭幸福、生活美滿、萬事如意！

我的發言到此結束，謝謝大家！

海寧成誠物業服務有限公司杭州分公司

各位專家、評委：

大家好！

首先感謝各位專家評委給了我們這次競標的機會， 同時也給了我們一個展示企業文化的平臺，浙江海天建設是一家具有30余年施工經驗的大型建筑集團企業。擁有房屋建筑工程施工總承包特級資質，建筑裝修裝飾工程、幕墻等工程各壹級資質。現有職工2萬余人，擁有中、高級各類經濟技術專業人員近4千人，大、中型施工機械設備齊全，年施工能力超500萬平方米。堅持“以人為本、誠信為先、質量至上、開拓創新、持續發展”的方針。首批通過了建筑施工企業ISO9002質量管理體系、環境管理體系及職工衛生安全管理體系的整合認證。 歷年來，有幾百項工程被評為國家、省（市）級優質優秀樣板工程。其中北京理工大學中心教學樓等3項工程獲國家建設工程質量更高獎“魯班獎”，公司連續多年榮獲浙江省百強企業，全國建筑企業經營業績100強企業，全國施工企業設備管理優秀單位，全國優秀建筑企業。公司始終注重環境管理和職業健康安全管理，通過施工現場推行標準化管理，安全管理流程的程序化，場容場貌的秩序化和施工現場安全防護的標準化，創出了一大批文明工地和安全標準化工地，其中獲得省級以上稱號近百項。

由我公司承建此項工程的優勢：

一、我公司作為本項目的總承包企業，從本項目開工以來我公司及現場積極配合貴公司的各項工作，如本工程中標后將以更高的質量目標北京市建筑長城杯的標準實施施工，由我公司承建的中科合成油北京基地暨研發中心項目在貴公司的大力支持下已順利通過北京市“結構長城杯”，北京市文明安全工地驗收，具備爭創建筑長城杯的條件。

二、在施工現場布置及結構施工期間充分考慮了后期幕墻施工的需要，現場已經設置好幕墻的臨建及加工堆放場地，腳手架搭設均已考慮幕墻施工需求。

三、幕墻的預埋件在結構施工時進行預留，既保證了結構的安全，同時避免后置埋件造價高，又不符合規范要求的弊端。此部分埋件費用我方至今未向貴公司申請。

四、在投標報價中我方充分考慮了總包方的優勢，進行市場詢價，在能讓利的方面均以成本價計取費用。

下面我向大家簡單匯報本工程的施工組織設計情況。

一、 組建一個強有力的項目班子是搞好本工程的基礎

工程的質量是企業生存發展之根本，海天人深知在當今建筑業市場體制日趨完善，競爭日益激烈的今天，只有踏踏實實做好每一項工程，才能提升企業競爭力，爭取更多機會。公司將根據本工程的特點，把技術水平高，有豐富幕墻施工經驗的專業人員補充中科合成油北京基地項目部管理班子，并且選派專業化的勞務隊進行施工，充分發揮我公司善于打施工硬仗的光榮傳統，精心組織、優化管理，確保質量目標的實現。

二、本工程具有以下重點、特點、難點：

1.外裝飾面積較大，工期緊。

根據前期的深化設計思路，快捷的完成材料樣品的封樣工作，是保障本工程順利展開的關鍵。在本工程中，外墻裝飾材料的品種多，玻璃幕、陶土板、鋁單板、鋁合金窗、防腐木、不銹鋼裝飾條，每種材料都有不同的材質特點，不同品種將做出不同的裝飾效果。為了更好的體現設計師的設計思路，進場后需迅速準確的完成封樣工作。合理的處理好各種材料交

接處的處理，也是成功地實現設計意圖的關鍵。

裝飾材料的品種多，加工周期長，按質、按時的完成材料的訂貨、加工也是本工程施工工期目標實現的關鍵點之一。

2.建筑結構復雜程度較大，弧線部分較多，現場情況變化大。因此在施工時首先要制定詳細、完整的放線計劃，并在放線過程中嚴格執行三檢制度，以確保放線的準確性。幕墻龍骨安裝時要根據建筑的軸線、標高與放線點進行安裝，注意垂直度的控制與相鄰鋼結構的相對位置控制，只有做好這一步，后續步驟才有做好的基礎。

3.裝飾結構組合應用：為體現建筑結構特點，各種不同的裝飾結構組合應用于不同的建筑裝飾中，選用材料檔次高，對于成品與半成品的保護要求高。

4.施工 *** 要求高：根據工程總工期的要求，整個外裝飾將采用“分步施工法”進行施工，對于施工過程中的人員管理及分配、到材料運輸及調配、資金運籌都提出了相當高的要求。

各位專家、評委、本工程如果我公司有幸能中標，我們將絕對有信心給建設單位交一份滿意的答卷，對本工程實施重點貫注，把它看作同中科合成油工程公司合作的一個新的亮點來重視，將對項目實行一級承包制，首先是質量承包，其次是工期承包我們的指導思想是先創品牌工程，再求經濟盈利，以社會效益為先，我們有信心、有決心，更有能力，給業主交一份更加滿意的答卷。最后祝愿本工程不管哪家中標，都能順順利利、保質保量的完工。

我的匯報完畢，謝謝大家！

歡迎各公司領導和專家們在百忙之中參加中澳集團第三期中央空調安裝工程招標會。

確認參標單位：

德州格瑞德公司 王德營

德州亞太集團

青島興儀公司 蔣健鞠 顧創國

金光集團有限公司 葉茂年

中大空調集團 閆建強

山東貝州集團有限公司 吳經理

德州天宇空調安裝有限公司 田振峰

今天來參標的單位有我們的老合作伙伴，大部分是初次來中澳集團參加招標會，為了讓大家更好、更快的了解一下我公司的發展情況，請看一個宣傳片。

根據市場的需求和公司的發展，這次招標會是中澳集團第三期中央空調招標會。以上已投產二期，本期工程近壹萬壹仟平方米，希望各單位借助我們公司提供的這個平臺，來發揮出各單位的技術實力，保證工期、質量。來承諾公司的諾言和樹立公司形象。希望各公司，對我們的圖紙有不明白之處，提出疑問。我們將讓相關技術人員給與解釋，也希望各公司無論是圖紙要求還是材料要求給我們提出合理的建議。

今天參與招標單位共七家，能來參加這次招標會的就是對本公司的信任、對公司的支持。中標單位只有一家，無論中標單位，還是落

標單位，都是我們朋友，都是我們的合作伙伴。

招標

開標大會發言稿

現在是北京時間月時時間已到，招標人將拒絕接受在此時間之后送達的投標文件。

各位領導、各位來賓：

大家上午好！

感謝蒞臨 的開標會議。同時， 法進行監督。在此，讓我們對各位領導、各位來賓為本項目給予的支持表示衷心的感謝！

開標會議現在正式開始。

開標大會之一項 會場紀律

請與會人員將手機調至靜音狀態，保持會場肅靜

開標大會第二項 介紹參加開標會議的領導和各方代表

今天蒞臨我們開標會現場的領導有：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。（下面有請 講話。感謝領導對本項目給予

的厚望。）

開標大會第三項 介紹本次開標會的工作人員：

主持人： 開標人： 唱標人： 記錄人： 監標人：

開標大會第四項 確認各投標人是否到場及開標資格驗證

請各投標人法定代表人持A證（原件）、二代身份證（原件）或授權委托 *** 人持授權委托書（原

件）、建造師證（原件）、B證（原件）和二代身份證（原件）到監標人處進行資格驗證，請監標人對驗

證情況進行簽字確認。

經確認，共有 家投標單位的法定代表人或授權委托人到場，其資格驗證符合招標文件要求。

開標大會第五項 投標文件密封性檢查

請各投標單位推薦代表到投標書存放處檢驗投標文件的密封是否合格并進行簽字確認，請監標人對

密封情況進行確認。

經確認，經確認，本項目共有 家投標單位的投標文件密封性符合要求。

開標大會第六項 公布合理定價

本項目合理定價為 。

開標大會第七項確定投標文件開標順序、開標、唱標、記錄

根據招標文件的規定，本項目開標順序按遞交投標文件的逆順序依次開啟，請開標人逐一啟封投標文件，請唱標人依次宣布各投標文件中的投標要素，請記錄人作好記錄；

開標唱標過程及唱標內容已完畢，若投標人對唱標過程及唱標內容有異議，請予提出。 若沒有異議請各投標人派代表對唱標記錄進行查驗并簽字確認；請招標人代表、記錄人及監標人對唱標記錄進行查驗并簽字確認。

開標大會第八項 對投標文件進行合格性評審

根據招標文件要求，本項目實行資格后審，請工作人員將所有投標文件按招標文件要求移交至評標委員會評審，請各投標單位代表暫作休息，耐心等待評委評審結果，搖號程序將于 進行，請各投標單位準時到場，如未到場，則按招標文件規定視為自動放棄。

現在是北京時間 整，搖號會議正式開始，經依法組建的評標委員會評審，本項目共有 家投標單位遞交的投標文件合格，可進入下一輪抽簽程序。

合格的投標單位名稱如下：

下面進入搖號確定中標候選人程序：

一、隨機抽取各投標人代碼

所有通過評標委員會合格性評審的合格投標人按遞交投標文件的先后順序，由投標人的法定代表人或其授權委托 *** 人（必須為本項目擬任的項目負責人）持有效二代身份證公開隨機抽取一個號碼球，投標人抽取的號碼即代表該投標人的號碼，工作人員當場公布。

請招標人代表、投標單位法定代表人或擬任本項目的注冊建造師、監督人及公證員共同簽字確認。

二、隨機確定中標候選人

由公證員將所有合格投標人代碼放入搖號機內，招標人采取公開搖號的方式隨機確定中標候選人： 經隨機抽取確定之一中標候選人為：

請招標人代表、投標單位法定代表人或擬任本項目的注冊建造師、監督人及公證員共同簽字確認。 本次開標會到此結束。

質量分析會發言稿

在學習、工作生活中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家收集的有關質量分析會發言稿范文，歡迎大家分享。

質量分析會發言稿1

各位校長、老師們：

大家上午好！

回首過去，我們無怨無悔，在過去的一年里我們主要抓了以下幾個方面的教學工作：

一、堅持每周周練。 各位老師都能認真的用好周練試卷，每周組織學生利用上課（一節課）時間進行考試，親自批改、講評，近距離的找出差距，做到一步一個腳印，穩打穩扎，及時查缺補漏，發現問題及時處理，這樣不會問題成堆，不知從哪抓起。比如中心小學的凌觀喜、劉園、謝淑芳等每次周練都全考、全批、全登記、全講評、常比較。

二、認真組織四至六年級的月考。 每月月考我們都將認真對待，由中心小學統一安排監考，統一評卷，并對每次考試成績及時的、別開生面的進行分析，使各校長隨時掌握自己學校各年級各學科在全鄉的排位，做到有的放矢，隨時調整教師的教學行為，各校也能及時組織本校教師召開質量分析會，分析得與失。

三、堅持白天坐班制，晚上辦公制。

靖石這幾年的成績能這么優秀，我認為與我們的老師很敬業有很大的關系，每個學校都進行集體辦公，白天無課在辦公室備課、改作業，就連晚上還會堅持辦公一小時以上，我認為這是非常難得的，這種敬業精神值得全縣老師學習。做學問，搞教學，首先時間上要保證好。

四、抓教研踏踏實實。

我們起初根據縣教育局教研計劃和本鄉實際，制定了切實可行的教研計劃，在抓計劃落實上我們從不打折扣，教研不僅僅是聽課、議課，我們還要檢查常規。每位聽課老師還要寫說課稿和書面議課稿，使老師的業務素質和業務水平取得不斷提高，以后我們將在教研上還要完善各項工作，爭取成為靖石的特色工作。

五、狠抓教師的業務素質和業務水平。

1、不斷給新老師加壓，各校都制定了幫扶計劃，近幾年靖石進了相當一部分新老師，如果不采取措施，我們的質量將難以保證，為此我們要求各校制定了老中青幫扶計劃，使青年教師早日成才、早入角色。

2、重視提高教師的業務水平，縣局每年都會舉行語文、數學、英語、品社科學教學業務競爭。中心小學從選人、指導、參賽等嚴把每一關，使我們的教師在參賽中脫穎而出，如語文口語交際競賽林婷榮獲一等獎、品社說課競賽幸春英榮獲一等獎、數學研課競賽彭石香、羅英榮獲二等獎。

六、重視終端管理，更重視過程管理。

我們教學質量評估細則既重視平時的常規檢查、教學競賽、完成任務等，平時下去檢查我們不走過場，對學校的評估從實從嚴入手。靖樟小學從原來的倒數到現在的之一名，這是十分難得的成績，希望各校向靖樟小學、中心小學、黃沙小學看齊。展望未來，我們滿懷信心，成績只能代表過去，要取得好的成績我們還要找出差距。歸納起來有以下幾點：

1、周練：有的學校有的老師拿到周練試卷不當一回事，隨便應付，要么發給學生回家去做、不講評、也—為您整理—不批改，有的干脆放在自己的抽屜里不聞不問，根本沒有發揮周練的作用，還是那句話，老師不改的就不要去布置，布置了的就要去改，再者，周練是中心小學花了錢去印發的。

2、教學常規：教學常規是老師的常規工作，很多學校的部分教師我們下來查常規時拿不出來，有的班子成員不備課，這次評估每個學校都滿分，以后就不是這樣的，我們將不定期下來抽查，然后納入評估分中

3、參加競賽：大部分學校對參加教學業務競賽不重視，學校參加鄉里的競賽隨便派個人來，認為比不到還更好，不要去縣里比，省得到旅差費。其實不然，這次靖樟、黃沙進前三就是他們學校有老師參加了縣語文和科學教學競賽獲得了一等獎加了7分。另外，重點能使我們的老師走出去見識見識也是我們學校的榮譽。

4、教學質量：教學質量是我們學校永恒的話題，什么時候都少不得，質量的好壞取決于校長的管理，學校沒有質量一切免談。有的學校兩個學期的各門學科都列全鄉倒數，平時管理一盤松散，校務成咬心斗角，這樣的學校要搞好質量是不可能的。

5、安全工作：安全工作是學校的首要工作，是重中之重，什么工作都在安全前提下開展的。我們長賴小學小學的安全事故是血的教訓，我們每個學校要時刻繃緊安全這根弦，為此這次長賴小學定為不合格，請各校引以為戒，高度重視。

質量分析會發言稿2

各位老師：

大家下午好！

今天我們開這個會，就是分析上學期期末考試情況并對本學期初一年級的教學工作提出一些建議。

一、期末成績分析

大家看一下本學科的成績，這次全區統考，我們在進行班與班的成績比較的同時，更重要的是看一看我校初一教學成績在全區所處的位置。（以考試成績表進行分析）

二、教學工作的努力方向

眾所周知，七年級第二學期是初一教學的一個最重要的教學階段。經過一個學期的學習和生活，初一學生們的生理、心理、思想、學習方式 *** 等方面都有了不小的變化。如學生們的自尊心、榮譽感、表現欲望迅速增強，獨立思考能力也不斷提升。渴求上進的思想特點明顯。社會性意識逐步增強，渴望參加各種活動，但缺乏自我約束和控制能力。大部分學生經過半個學期的學習，已經適應了中學的學習特點，順利完成了由小學向中學的過度；但是，還有一部分學生，由于種種原因，成績不太理想，還沒有完成這個過度，因此，老師在日常的教學中和課余時間就應該幫助人這部分學生，培養他們正確的學習習慣和科學的中學學習 *** ，讓他們逐步養成良好的學習習慣、生活習慣、遵規守紀的習慣。避免發生學習成績兩極分化的現象，爭取不讓一名學生掉隊。我們可以想一下，半年后，到了初二年級，又增加了新的科目，這部分學生學習就會更加吃累了。

三、本學期教育、教學工作建議

針對期末考試成績和本學期初一教學的努力方向，結合初一學生特點，希望各位老師做好以下幾項工作：

（一）狠抓班級管理：

要想實現本學期的教學目標，任何一個班級都不能拖后腿，不允許出現亂班。除了班主任，全體任課教師也是班級管理的主要力量，不要因為咱們不是班主任，就不對學生進行教育。任課教師要團結在班主任周圍，齊抓共管，分工協作。當然全體班主任也要動員一切力量，采取一切必要措施，充分調動教師和家長的積極性，懷著強烈的責任感，深入細致地做好工作。當然我們初一年級的班主任在年級主任段國麗老師的帶領下，總是早來晚走，工作兢兢業業，工作十分認真。如齊曉麗、溫素欽、王海榮、任滿良、王佩、李雪燕老師（現在讓侯月儒老師代班主任），年齡雖然有差別，但是班級管理經驗豐富。侯月儒、崔國華、王思思老師班主任工作不長，但班主任工作做得有聲有色。抓班級管理我們可以從以下幾個方面做起：首先老師們要做好學生的思想工作，尤其是學習上后進的學生思想工作，使班級和課堂穩定，比如老師們可以采取正面提要求、個別談話、集中精力攻難點（對屢教屢犯的學生）的辦法加以解決。老師們要有釘子精神，要有“軟磨硬泡”的耐心，對這學習后進、有不良習慣的學生，不能希望三兩次談話就能解決問題，要一個一個地解決。

其次，班主任要充分調動班干部工作的積極性。建立班級日志，記錄每天班內紀律、學習等方面的問題，當天出現的問題班主任要當天解決。

第三，班主任和任課教師要抓實學生們的紀律，尤其是課堂紀律和自習課紀律，為學生學習創造好的環境。老師們，我們可以思考一下，為什么一些課學生不認真聽？是學生的問題，還是老師的問題？為什么有的教師上課學生特別遵守紀律呢？這都是我們應該思考的問題。

第四，我們一定要堅決消滅“管教不管學的現象”。要立足課堂教學，向管理要效益，向課堂40分鐘要質量，堅決消滅課堂教學的管理漏洞。要經常深入到學生中間了解班情、學情。形成人人參與管理、人人大膽管理的好風氣。

（二）抓好教學環節的落實：

教師的教學成果最終要體現在學生的學習成績提高上。注重教學過程，就是要求教師加強每一教學環節的設計與實施，克服教學過程的無序性、盲目性。要精心設計好每一節課，課堂問題要符合初一學生特點，問得太深學生不能回答，問得太淺，學生覺得沒有意思。因此要求問題設計類型要多， *** 要活，能使學生思路開闊、靈活，加強發散性思維的訓練，使學生能力得到全面提高。為此，提以下幾點要求：

1、發揚備課組團隊協作精神，統籌安排各科的教學工作。各備課組要認真學習新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據學生實際情況制定本學科教學方案。優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。各學科要做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”。

2、備課要求上，各位教師必須進行集體備課活動，做到定點定時定內容，重點抓如何去“備學生”，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學 *** ”，做到內容與形式的有機統一。

3、上課要求，各位教師必須上好每一節課，嚴格遵循教學規律，認真處理好教學中的“導”與“學”關系，不斷提高教學效益，向40分鐘要質量。

4、老師們要認真批改作業，不要簡單地畫一個對和錯，批給時要寫一些激勵式的語言，把作業批改作為與學生談心交流的一種形式，有的教師已經從中獲益，沒有試過的老師可以試一試。

5、教學中注重訓練學生的審題能力，解題能力和答題規范能力。審題要善于審“關鍵詞、句”。解題要培養學生答題的準確性。這是成績提高的關鍵點。

6、教學中注意分層教學。教學中在重視基礎知識的同時，還要注重講清教材的結構；培養學生獨立思考的能力；當然，隨著時間的推移，學生的差異也是越來越明顯，尤其是數學和英語，因此要求老師們通過分層教學，讓每一名學生課有所學，練有所得，思有所悟。同時教師在分層教學的同時，可以發揮學習小組的作用，互幫互學，我們的目標就是不讓一名學生掉隊，成績必須整體提升。

7、做好自習課輔導，任課教師要勤到所教班級進行自習課輔導，及時發現學生們在知識點掌握上存在的問題，個性問題個別輔導，共性問題占用公開講。當天的問題當天解決。

8、用好資料。對于資料的使用，老師要提前做，刪除廢、錯題。練習要扎實，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。

老師們，教學質量是學校的生命線。七年級工作是學校的中心工作之一。做好我們年級的教學工作是學校的重托，是學生的心愿，家庭的期待。在今后的工作中我們要發揚奉獻精神，同心同德，奮力拼搏，為兩年后的中考取得優異成績奠定扎實的基礎。

質量分析會發言稿3

本次考試8個班的各項指標差距不大，整體上比較平均。下面主要根據考試成績反映出的問題進行總結。

一、教學方面：

結合現在的自然分才教學理念，每節課采用指導自學書進行教學。從學情中反映學生們整體上歷史知識面貧乏，所以每節課根據學情精心備課，力爭使分才教學落到實處。指導自學書的使用使學生自主學習能力得到提高，但因時間關系，往往有些環節課堂又進行不完的情況，特別是自主建網，這一環節需學生具備一定的歸結綜合能力，由于學生這方面能力有限，課堂進行難度很大。其次，指導自學生的'使用與初一學生的學習興趣培養兩者的兼顧是個很大的挑戰。

二、學情方面：

優點：多數學生基本適應歷史這門新學科的學習，課堂上能夠較好的配合老師完成教學任務。多數學生能夠保質保量地完成隨堂練習和偶爾布置的家庭作業。

不足：本次試題內容整體難度不大，多數考查內容在考前的復習范疇之內，但有一部分學生還是掌握得很不好。主要因為基礎知識掌握不扎實，靈活運用知識能力太差。其次，學生的學習態度和對歷史學科的重視程度也是導致考試成績不理想的主要原因。

三、努力方向：

1、 根據學情，精心備課，進一步提高課堂效率。

2、 對跟蹤問題及時反饋、鞏固及落實。

3、 平時教學中注重培養學生的審題能力和分析歸結問題。

4、進一步加強學法指導。

質量分析會發言稿4

時間過得飛快，剛接手1班發現班級的特點很多，最突出的問題發現是活躍，但是無凝聚力。研究發現其根源在于整體的素養不夠，所以著手從提升班級整體素質入手。做了以下幾個工作。

一、習慣養成，培養良好的習慣。

針對本班學生沒有目標和方向，大部分學生迷茫，每天無所事事，混日子的現象比較多。我著手培養他們學會合理安排自己的時間，和按照自己的計劃去完成各項任務，特別是晚上回家的各項作業完成的時間安排，還有周末2天的詳細時間規劃表。

讓他們學會寫日計劃，周計劃，月計劃，年度計劃以及相應的總結。在執行的過程中遇到很多學生不會寫計劃，或者不懂得如何按照計劃去做的問題。我把自己讀過的一本書《我家的小孩不拖拉》，我看書有在上面做詳細的筆記的習慣。我把自己看過的書借給班級10多個人看，也有同學拿去復印，還有家長也借去看。還有其他的相關學習計劃方面的書，推薦給他們去看。

在訓練的過程中，做到早上沒有今天的計劃安排不進教室，初期安排2個班委在前門和后門檢查。沒有完成的在走廊上完成之后再進教室。主要包括早讀20分鐘，應該完成什么內容，中午是睡覺還是做什么作業。重點在于自習課要做些什么，每天我都盡可能的留一些時間給他們，讓他們自主安排。其目的是培養他們學會在屬于自己的時間里，應該如何掌控自己的時間。

晚上放學前完成今晚時間安排計劃表。具體的包括各項作業完成預計多少時間，一共有幾項作業，（每項作業按照45分鐘法則制定）除作業之外自己還有什么任務，班主任布置的，家長布置的，還有自己的興趣培養，以及要讀的書有哪些，今天晚上如果作業不多，或者在學校完成了大部分，晚上屬于自己的時間如何規劃。

周末是學生和學生之間拉開差距的時間，周五的時候讓他們每個人都寫出自己周末的詳細時間安排表，其中包括休息和運動還有外出活動，以及自由活動時間。

春節期間的時間計劃，在寒假開始的班會課上完成自己的假期任務安排計劃表之后才放學。開學之一天檢查計劃落實情況。同時公布我自己的計劃安排以及開學前自己的完成情況。

二、培養閱讀習慣，提升個人修養和素質。

針對本班學生沒有凝聚力，男生情操不夠高，喜歡開異性玩笑，講黃色笑話。20xx年x月—12月開展讀書月活動，旨在通過讀書月活動來培養他們的閱讀習慣，從書中學習知識，學習做人的道理。我們要求每人每月讀1—4本課外書，班會課和自習課也安排讀書。并在12月份開了“我讀書，我快樂，我成長”—————影響我的一本書的主題班會。全校很多班主任，特別是年輕班主任都有來聽課，產生了較大的影響。

后來在寫xx年總結的時候，其中一個同學這樣描述：“現在我發現我活的前xx年好悲哀，竟不理解讀書的含義，竟沒有認真讀過一本書，竟沒有在讀書中發現無限的樂趣，真悲哀。不過，我也是幸運的。在初二的時候遇到了段老師，他教會了我讀書，讓我在“讀書中成長，成長中讀書”，所以我現在開始認真讀好書還不遲，只要持之以恒，我一定會成功的。我認為我在xx年更大的收獲是遇到了段老師，讓他教會了我讀書，我自己又理解了讀書的含義，我認為這比給我100萬美元還有意義。100萬美元代表暫時的富有，而理解讀書卻是一生的財富。”

三、培養班委的管理能力，從而讓管理落到實處。

要提高班級凝聚力，我認為需要有一個強大的班委會，而班委成員必須要有威信，是大家認可的人，所以我就開展了班長競選活動，愿意參加競選的人公開發表演說，展示自己的執政綱領和 *** ，以及改變班級現狀的措施。投票決定人選之后，由班長來提名副班長，學習，紀律，五項評比等幾個副班長，再加上團支部書記，幾大核心人員組成班級委員為，成為班級常務委員。下屬機構由他們自己組閣，并且可以開會表決彈劾和罷免其中不合格的成員。

四、大常務班委。 每周一召開本周工作計劃會議，由班長牽頭公布本周工作重點，需要落實的幾件事情，并且布置各項任務，給各個班委安排需要完成的工作。周五召開本周工作總結會議，對本周發生的大事進行分析和評價，找出問題的原因，并且討論解決的辦法。特別是落實周一布置的任務完成情況。

周二班會課模式：

1、班長對上周各項工作情況進行總結，提出對上周發生的大事的處理結果以及意見。然后對本周工作進行布置或者公開，強調本周工作重點，并對大家提出要求。

2、副班長宣讀學校要求完成的各項任務，并且落實到各項目負責人。

3、班主任召開主題班會。針對最近班級發生的事情或者是有計劃的進行主題班會。如：

開學之一個周主題是：“做一個誠信的人”。針對班級有同學沒有把期末成績報告看給家長簽字，或者是私自涂改成績的行為而進行的。

五、舉辦主題班會和講座。 上學期針對班級情況，舉辦主題班會。如：

還有為學校團委舉辦了“做一個高素質的團委”專題講座。為初二年段學生舉辦了“如何成為一個高素質的人”專題講座，還為英才初一舉辦了“如何度過有意義三年初中生活”專題講座。

六、差生轉化。 從心理方面切入，解決其動力不足的問題。

通過幾種方式進行：

1、家訪。接手之后，開學前就開始家訪。了解學生成長的環境，發現問題存在的根源，并且可以取得家長的支持和認可。案例：70多歲的老校友，另一個父親也是16中校友，我的家訪的心得是：介紹我的家訪目的，為了學生的成長，我花費我的寶貴時間是來幫助學生和配合家長的。如果是告狀我還沒有時間登門，所以家長應該珍惜老師登門家訪的機會。說明你的孩子很有希望，值得老師花費半天時間來訪問家庭成長背景，目的是為了以后更好的培養和他個人的成長。最后學生都期盼班主任到家里訪問，還有家長預約，孩子說老師你怎么說好了去我家，但是一直都不去呢？春節前還去了幾個班委學生家里。

2、切實為學生著想，設身處地的為他們考慮，從他們的實際情況出發，為他們打造個人的，獨具特色的培養方案。如：林圣曄，黃舒婷，謝思凱，肖宇宸等幾個人的轉化。

3、心態調整。認為他們都有自己的優勢，有很多閃光點，為何他們會成為差生，其實是我們認為的認定他們是差生。我在這幾年有一個心得體會就是。有一句話說：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，很多做老師的對這句話很費解。最近我的思考是，這里指的教好學生，是讓他們在原有的基礎取得進步。學生就算是有了提高，教育就算是有效的，我們老師就算是教好了學生。宋代的理學大師朱熹語：“圣賢教育，各因其材，小以小成，大以大成，無棄人也”

新學年的計劃：

一、“建立自信心，展示自我風采”活動月，并以主題班會的形式進行。通過班會課的舞臺，讓學生施展才藝。從心理上尋求自我價值的實現，從而讓學生找到自我。取得成就感，建立正確的人生觀和價值觀。

二、組建“1+1幫輔”活動。主要是結合上學期家長會反饋意見（家長會有讓家長發言，并且提出意見，回家后跟孩子商量并且提出對班級工作的建議和意見，并回執給我）

安排項目負責人，按照幾個步驟完成：

1、先給家長 *** 確認需要幫助的名單，

2、組織雙方座談，介紹活動的目的和布置任務。

3、再請家長來座談，1幫1的和被幫輔的家長見面，交流。

4、每天檢查作業簽字，重要事情反饋給家長，每周寫一個總結，然后家長也要反饋意見。

5、由少至多的推廣。

三、講座繼續進行。

1、初二年段學習養成講座，

2、初三學習動力講座。

3、初三中考迎考動員大會。

4、初一學習 *** 講座。

四、重視榜樣的正面影響作用，評選感動班級人物。充分發揮榜樣的力量。xx年感動班級的人物2人獲獎，2人獲得入圍獎。宣傳的時候就說：如果你不知道自己應該干什么，什么不能干，就看我們感動班級的人物，他們每天在做什么。我相信榜樣的力量是無限的。

我帶差班是有10多年經驗的，但是優生潛力的開發還是我現在研究的范圍，最近正在摸索和總結。

怎樣寫好發言稿

怎樣寫好發言稿

怎樣寫好發言稿 發言稿是參加會議者為了在會議上表達自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準備好的文稿。它是應用寫作研究的重要文體之一。

發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。常見的形式有：

①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應開頭對全 *** 簡明的總結。

②直接寫出要講的問題或意見，可用序號、、等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。

③匯報經驗、情況的發言，內容比較系統，它包括情況敘述、經驗介紹、體會收獲等，這幾方面的.內容要連貫地寫出來，構成一篇比較完整的文章。

寫發言稿時，要注意三點：

①觀點要鮮明。對問題持什么看法，要明確表態。對尚未認識清楚的問題，要實事求是的說明; 如果是匯報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目，都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。

③語言簡潔明快。發言要直接面向聽眾，所以，發言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句，更好運用大眾語言。